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    九十一岁的赵震宇 仍坐在显微镜前

    发表时间:2019-09-22 信息来源:www.st2888.cn 浏览次数:1643

     

    我听说记者正在接受采访。新疆农业大学91岁的退休教授赵振宇早早在楼下等候。由于时间关系,他没有忘记环顾四周,在楼下的小花园里发现了一些草花,患有白粉病。多年的习惯,让他挑选几个标本并将它们拿在手中。

    “这种标本以前没见过,非常完整,很难得到。”充满活力的赵教授笑着说。

    65岁以前,26岁的赵振宇大学毕业。为了响应这个国家的号召,他去了祖国最困难的地方。他来到新疆农业大学农业学院,很快成立,并开始了他的执教生涯。

    “那时候,没有人教农作物。我学习了长江流域的农作物病害。我对北方的农作物病了解不多。我对农作物病了解不多。新疆。我正在寻找信息。没有。然后用最愚蠢的方式去天山南北拿自己的标本,自己分析标本,用你学到的知识编写自己的教科书,站在平台上向学生解释。出乎意料的是,这种教学教了65年。坐在显微镜前一辈子,我仍然看着“细菌”,不能失去它。“赵教授说。

    为了给学生一个好的课程,赵教授写了自己的教科书,用钢板打印并送给学生。

    “当时,我们都在冬天,其他生产季节都在基层生产。那时,我是基层单位的负责人和政委的生产顾问。我跟着小组领导者每天都要生产第一线。这给我带来了标本。极大的便利也使我对新疆当地的农作物疾病有了更多的了解和认识。所以教材的编写非常顺利。“

    谈到这一点,赵教授于1963年拍摄了一本黄色薄薄的小册子,由新疆人民出版社出版《新疆林木病害》。他指着这本小册子说:“这是根据我的教学计划出版的第一本关于新疆农作物病害的书。它也是当时新疆唯一一本关于森林病的书。许多学生都看过这本书。四年大学。“

    在这本小册子中,每种疾病都有一个非常详细的地图。赵教授笑着说:“这些照片都是我自己的画。过去,当课堂上没有画面的时候,我手绘它们并一个接一个地展示在学生面前,这样他们就可以了。清楚地看到作物病害。作物的地图,以及显微镜下的疾病图谱,当相互匹配时更加清晰。现在,地图被替换为照片。所以我去拍照我没有学习摄影以使它看起来很好,但为了使它更清晰。“

    学生们通常上课,节日深入到天山南北采矿厂的标本中。他们从未度过假期。每次他外出时,赵教授都会随身携带显微镜,发现新的植物病标本,立即观察,并做好记录。回到学校后,检查信息并仔细观察,以确定这些真菌的名称和性质。

    “当我来到学校工作时,我在18世纪得到了一个在瑞典制造的小型显微镜。这是20世纪50年代由上海购买的二手商品。它跟着我走了40多年。每一次。我出去了,是我。必要的工具对我帮助很大,“赵教授说。

    “你到现在用了多少台显微镜?” “没有办法。我的家人现在已经在1997年买了。我一直在用我的指尖使用它。我每天都用它来看植物细菌。”赵教授笑着说。

    从一开始就解决生产中的问题,注意森林树木的常见病害防治,后来转入新疆植物真菌分类,赵教授将他的研究与新疆土地紧密联系起来,发现了世界。新发现了30种新的真菌,新发现了数千种新的真菌,解决了许多植物病害。他先后开设了许多课程,如《林木病理学》《植物病原真菌学》,并参与了国家教科书《林木病理学》的编写工作。该教科书于1987年获得林业部优秀教材一等奖和国家教育委员会优秀教材。

    “我在1997年正式退休,但我没有退休。由于这门课没有上课,我必须站在领奖台上。2004年,我被兰州大学聘请告诉他们。两年的植物真菌类“。赵教授说。

    2006年,新疆农业大学缺硕士生导师,赵教授听到消息后,立即辞去兰州大学教授职务,回到了新疆。说起当初的决定,赵教授说:“我能成长为一名真菌分类学工作者,离不开学院的培养和支持,学校现在有了困难,我自然要回来。”

    用赵教授的话说,这门课太枯燥,太难讲,许多老师都不愿讲,也不好讲。加之教这门课必须随时到野外采撷标本,发现新的真菌,要查找资料,要找到解决它的办法。这些工作十分枯燥,短期内也取得不了什么成果。所以他退休后一直还站在讲坛上。

    “3年前,我因为腿疾严重,走路都很难,才正式从教学一线退了下来。但学生们还是经常来找我看标本,查资料,没有一天离开显微镜,离开真菌。”说起现在的生活,赵教授说道。

    说起自己65年的教学经历,赵教授常挂在嘴边的一句话是:我58岁才入党,还没在工作中发挥共产党员的带头作用呢,怎么能退下来。

    教学任务少了,他把主要精力放在整理出版自己多年研究成果上。1997年后,他连续出版了《中国真菌志》《新疆白粉菌志》等14部专着,并获得了国家级、新疆区级多项科技类大奖。

    曾师从赵教授的胡白石,现在是新疆农业大学农学院副院长。谈起赵教授,他充满深情地说:“老师治学严谨,忘我奉献,深深影响着我们。因为教授有腿疾,上课只能拄着拐杖,但是仍然经常带我们外出调研采集标本,对新疆林木病害类型、分布情况了如指掌。”

    在赵教授拿出的众多专着中,一套适合放在口袋里的小书,让记者看了很新奇。赵教授笑着说:“我听基层植保人员和技术人员说,他们在工作中很少看到植物真菌的真实模样。我就动了出版这套口袋书的念头。这套书有图片、有各种农作物病害,我和其他院校研究人员和单位合作,陆续编写了《草类植物病害诊断手册》《新疆林木病害识别手册》等6本能随身携带的口袋书。”

    “这些专业性很强的书销售情况怎么样呢?”

    听到这话,赵教授沉默了。半晌才悄悄说:“没挣钱,也没想着挣钱。全靠学生们支持,都销到生产一线最需要的人员手里了。为了出版《新疆荒漠真菌识别手册》,我和一位学生各拿出一部分钱,才出版了这本书。”

    “出书没挣到钱,还倒贴钱出书。这是为了什么呀?”“就为了把这些真菌的真面目揭露出来,让更多生产一线的人员看到,从而找到消灭它的办法。”赵教授坚定地说道。

    看到赵教授办公桌上堆满了资料,问他又在做什么?赵教授笑着说:“3年前,我发觉仅靠出书还是不行的,花钱多,还没有人关注。我就想到了互联网。想建一个专业网站,把我这么多年调研的植物病害病原资料和真菌资料都整理出来,放在网上,供所有需要的人去使用。现在我已经拍摄整理出1017种新疆植物病害症状和病原菌形态组合图,每幅图包括寄主植物的主要形态特征图、生病后植物病害症状图、植物病原生物形态特征图三个部分。另外还整理了供教师使用的新疆真菌形态图1119种。网站已经得到有关部门批准,正在紧张筹备中。”

    说这话时,赵教授脸上一片灿烂,仿佛年轻人一般,笑得那么满足,那么富有。

    (责任编辑:DF515)

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